Durante este ciclo escolar has estudiado y usado varias reglas de ortografía y palabras que enlazan una idea con otra.
Para escribir el siguiente artículo es conveniente que revises tus libros de Español y tengas presente lo que has estudiado bimestre a bimestre sobre la manera correcta de redactar. Recuerda que este es un escrito tuyo, no una copia. Así mismo recuerda escribir tu nombre y número de lista y anexar imágenes relativas al tema. Fecha máxima de entrega 20 de abril. ¡A escribir, se ha dicho!
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| En clase practican los chicos su redacción y hacen correcciones en equipo. |
30 comentarios:
Yo he usado las reglas de ortografía desde que tengo memória,en mis tareas,proyectos,escritos,cartas,estudios,entre muchas cosas más.
Las reglas de ortografía que uso más son las reglas de:
-Antes de la b o p va la m.
-Antes de la f o v va la n.
-Todas las palabras que acaben en ion llevan acento.
-Siempre despúes de el punto debes empezar con mayúscula.
-Las palabras AGÚDAS tienen llevan tilde si terminan en S,N o VOCAL.
-Las palabras LLANAS llevan tilde cuando NO terminan en VOCAL, N ni S.
-Las ESDRÚJULAS se acentúan siempre.
ENTRE MUCHAS OTRAS.
Para redactas un texto o escrito,debes seguir todas las reglas de acentuación,puntuación,y todas las demás,par no avergonzarte a ti mismo con una mala ortografía.
Estefanía Anaya Cárdenas N.L.2
He conocido,estudiado y usado varias reglas de ortografía desde mucho tiempo en varias formas y he usado las siguientes:
.Las palabras esdrújulas llevan tilde siempre
.Las palabras llanas tienen tilde cuando tienen terminación sin vocal,n o s
.Las palabras agudas son las que llevan tilde cuando terminan en s,n o en vocal
.Cada palabra después de un punto o al inicio de algún texto
.Antes de la letra f o v se escribe con n
.Antes de la letra b o p se escribe la letra m
.las palabras que terminen en ion llevan tilde.
.Para separar una idea se debe poner coma o punto.
Estas reglas y muchas otras deben ser seguidas debido a que la redaccion y el significado de algun texto se entiende mejor.
Jorge Alexis Aguilera Pinales N.L.1
Las reglas ortográficas son muy útiles siempre y cuando las memoricemos, por ejemplo:
Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma, bruja, amable, broche, brillante, descubrir.
Se escribe Z al final de las palabras cuyo plurales CES, como andaluz, andaluces; perdiz, perdices; luz, luces; lombriz, lombrices; disfraz, disfraces.
Se escribe -CC- cuando en alguna palabra de la familia léxica aparezca el grupo -CT-. Ejemplos: adicción (adicto), reducción (reducto).
Se escribirá con letra inicial mayúscula todo nombre propio: Carlos, Platero, Madrid, Ramos, Luna. Los nombres comunes llevan minúscula: niño, perro.
Espero que les sirva a todos mis compañeros.
José María Trejo Villalobos N.L. 30
Algunas reglas de ortografìa son:
Se escribe con mayuscula los nombres propios o de lugares:Pedro,Juan,España etc.
Se escribe con minuscula los nombres impropios:carro,gato,perro etc.
las silabas bla,ble,bli,blo,blu,bra,bre,bri,bro,bru se escriben con b: brazo,blando,bruja etc.
Antes de b y p se escribe m:sombrero,campo,compra,etc.
Antes de v se escribe n:envolver,envio,etc.
zyanya zuñiga hernandez N.L33
REGLAS ORTOGRAFICAS
se escribe b antes de la l
bla,ble,bli,blo,blu
se escribe b antes de la r
bra,bre,bri,bro,bru
los vervos terminados en anza se escriben con z
ejemplo:bonanza,etc
los vervos terminados en ducir se escriben con c, ejemplo:conducir, traducir,etc
la palabra que termine en gia y gio, se escriben con g ejemplo:contagio,magia,etc
la palabra que termine en consonante n y s llevan acento
ejemplo:vendrán,escocés,según,sillón,etc
Eliza Sanchez n.l.28
REGLAS ORTOGRAFICAS
se escribe b antes de la l
bla,ble,bli,blo,blu
se escribe b antes de la r
bra,bre,bri,bro,bru
los vervos terminados en anza se escriben con z
ejemplo:bonanza,etc
los vervos terminados en ducir se escriben con c, ejemplo:conducir, traducir,etc
la palabra que termine en gia y gio, se escriben con g ejemplo:contagio,magia,etc
la palabra que termine en consonante n y s llevan acento
ejemplo:vendrán,escocés,según,sillón,etc
Eliza Sanchez n.l.28
-Se escriben con b todas las palabras que empiezan por -ab, -abs y ob: abnegación obsoleto abstención abstraer.
-Las palabras que empiezan o acaban por las sílabas bu, bur y bus: Burgos burdo buril butano - busto microbús.
-Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s.
Ej.: mamá, bebé, jabalí, dominó, champú, volcán, compás.
-Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea n ni s.
Ej.: árbol, carácter, césped, álbum, Pérez.
-Las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan tilde siempre.
Ej.: bárbaro, húmedo, médico, cuéntamelo.
Josué Ortiz Torres N.L.23
aqui estan algunas reglas de ortografia que hé aprendido:
-Las palabras esdrújulas siempr se
acentuán
-Las palabras se acentuán cuando termina en vocal, s o n
-Las palabras graves se acentuán cuando no llevan vocal,s o n
-Para hecer una pregunta debes de poner signos de interrogación (¿?)
-Despues de un punto se emieza con mayuscula
Oscar Fabián Perez Navarro
La ortografía es la rama esencial para una buena redacción o escritura para poder conseguir una buena redacción debemos de tener en cuenta las reglas básicas de la ortografía y son :
Siempre empezar una oración con mayúscula.
Terminar las oraciones con punto final.
Uso de la coma. Ejemplo: Se utilizan para separar un enumeración salvo que contengan algunas conjugaciones como y, e ,o , u
Reglas de acentuación con tilde.
Acentuación con tilde.
Reglas de puntuación. Los signos de puntuación se utilizan en la escritura, con la finalidad de incorporar nuevas ideas que contribuyen de manera importantes en los textos.
Yo pienso que las reglas que mas necesito practicar es la acentuación con tilde por que aun me falla la acentuación, otra cosa que también necesito mejorar es mi redacción y también necesito es ampliar mi vocabulario creo que haciendo eso podré mejorar en todo lo que me proponga.
Maria jose
NL6
La Manzanita Feliz [6°A] ha dejado un nuevo comentario en su entrada "La ortografía en los blogs":
La verdad, siento que muchos de nosotros [INCLUYÉNDOME] tenemos MUY MALA ortografía.
También me he fijado en los 2 comentarios ya publicados (El día 17/04/2012 a las 6:00p.m.) son muy ciertos y me di cuenta de que yo escribiendo me había equivocado en la ortografía por las reglas ortográficas.
Ahora me toca a mí publicar las reglas de ortografía que hay en mi libro, en internet y en mi conocimiento.
La que en mi opinión la más dificil de aprender fué la de que:
*Antes de cualquier palabra con la letra b ó p se escribe la letra m.
*Antes de cualquier palabra con la letra f ó v se escribe la letra n.
Esas fueron las más difíciles para mi de aprender. -.-
Y aquí las otras:
*Si una palabra termina en ion, por ejemplo: canción llevaría tílde.
*Cuando se termina algun párrafo, oración, o algún escrito que termine llevaría punto.
*Cuando se hace una entrevista si se quieren decir las palabras exactas de el entrevistado se usan las comillas.
*Después de un punto se pone letra mayúscula
LA MÁS FÁCIL (según yo)*Al inicio de un nombre propio, (como Lander) se introduce la mayúscula.
Hay muchas reglas de ortografía que seguramente uds. ya conocen, pero hay que respetarlas. (No solo conocerlas =D)
También a veces se te puede olvidar pero lo importante es ponerlas en práctica.
[Lander Axier de Gandiaga Pineda] No. de lista: 11
Publicado por La Manzanita Feliz [6°A] para Los chicos escriben hoy a las 17 de abril de 2012 16:56
Reglas de ortografía.
Las reglas de ortografía son muy importantes y por eso hay que practicarlas. Las siguientes son de las más importantes.
Llevan B los verbos terminados en BIR.
Se escribe C en las sílabas CE y CI.
Se escriben con H todos los tiempos del verbo HACER.
Se escribe M antes de B y P.
Las palabras AGUDAS llevan tilde o cuando terminan en VOCAL, N o S.
Las palabras LLANAS llevan tilde cuando no terminan en vocal, N ni S.
Las ESDRÚJULAS se acentúan siempre.
Se escribe con mayúscula los nombres propios y después de un punto.
Santiago Rodrigo Rodríguez Corona
N.L:27 6°A
También varias reglas de redacción son:
.Antes de la e va la h
.Cuando se escribe sobre lo que alguien dijo se escribe entre comillas.
.En los párrafos de comparación y contraste deben llevar un conectivo lógico.
.Para introducir el discurso directo se usa el guión largo.
.Los nombres de las obras se escribe en cursiva o,si se está anotando con la mano,se subrayan.
Jorge Alexis Aguilera Pinales N.L.1
Para mí es muy importante escribir correctamente en los blogs, ya que dependerá de como escribas la impresión que darás a la gente. Las reglas ortográficas son fáciles de aprender si las practicas a diario. Para mi las mas difíciles son las reglas de acentuación, ya que las pongo en práctica menos que las demás.
Las reglas de acentuación son las siguientes:
Las palabras agudas son las que tienen la sílaba tónica en la última sílaba . A aquellas palabras solo se les pone la tilde si terminan en n, s o vocal. Ejemplo: camión, autobús, llegó.
Las palabras graves son las que tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba y solo llevan tilde las que terminen en cualquier letra excepto n, s o vocal.
Las palabras esdrújulas son las que tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba y siempre se acentúan.
Algunas otras reglas son:
Los verbos terminados en la sílaba BIR llevan b, excepto hervir, servir y vivir.
La m se coloca antes de la b o la p. Ejemplo: Embriagar, empatar.
La n se coloca antes de la v. Ejemplo: envinar. enviudar.
Los diptongos son un conjunto de vocales que están en una misma sílaba. Ellos se acentúan conforme a las palabras agudas, graves o esdrújulas. Si el diptongo esta formado por una vocal fuerte(a,e,o) y una débil(i,u) o viceversa la tilde se coloca siempre en la vocal fuerte. Ejemplo: murciélago,huésped.
Si en el diptongo hay dos débiles la tilde se coloca sobre la segunda vocal. Ejemplo: cuídate.
La redacción es otro aspecto muy importante. En ella tienes que utilizar todas las reglas de ortografía, además debes de saber que después de cada punto se escribe con mayúscula, que las comas son para separar elementos numerados, que el punto y seguido es para empezar otra oración pero con la misma idea del todo el párrafo y que el punto y aparte sirve para separar ideas completamente diferentes.
Recuerda que la forma y ortografía de tu redacción pueden causar una buena o mala impresión a la gente, además de que indica si nte esforzaste realmente o no en tu trabajo.
Ruth Paola García Gómez. N.L.13
Algunas de las reglas ortograficas que uso mas son estas:
Antes de b y p se escribe la letra m después
Las silabas: bla, ble, bli, blo, blu, y bra, bre, bri, bro, bru se escriben con b
Las palabras que empiezan con bu, bus, brus se escriben con b
La terminación –aba, -abas, -ábamos, -ábais, y –aban y los verbos terminados en –ar se se escriben con b
Las palabras llevan tilde siempre
Las palabras llanas tienen tienen tilde cuando termina en otra consonante que no sea n o s
Las palabras agudas llevan tilde cuando su terminación es vocal, s y n
Todas las palabras que terminen con ion llevan tilde
Antes de ol se escribe v
Los adjetivos terminados en ava, ave, avo, eva, eve, evo, iva y ivo se escriben con v
Las palabras terminadas en voro y vora se escriben con v
Tommy Gabriel Larrañaga Revilla N.L.19
Para escribir bien hay barias reglas ortográficas que son muy útiles y que las utilizamos a diario.
Hay barias y diferentes reglas pero escribiré las básicas que nos las enseñan desde pequeños y son estas:
Al iniciar una oración y o después de un punto se empieza a escribir con mayúscula.
Las palabras que terminan en "CION" deben tener tilde.
Antes de la b y p se escribe la letra "m".
También hay reglas para poder redactar un texto estas son algunas de ellas:
Al introducir un dialogo al texto el dialogo va entre comillas.
La información del texto tiene que ser clara y legible.
Todas las diferentes ideas tienen que ir entrelasados pero con lógica.
Valeria López Retama NL20
*Se escribe B antes de L y R. Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma, bruja, etc.
*Se escriben con H todos los tiempos del verbo hacer y no llevan H las formas del verbo ECHAR. Ejemplos:hago, echaban, hacemos y hechamos.
*Se escribe Y al final de una palabra si termina en vocal. Ejemplos: jersey, Paraguay, etc.
*Se escribe M delante de la N. Ejemplos: alumno, amnistía.
Veronica Ayala NL4
Las reglas ortográficas que hemos visto durante este año son útiles para nuestra vida cotidiana y en el futuro, para tener una mejor redacción en los textos. En ocasiones nos fallan algunas reglas ortográficas más que otras, necesito practicarlas para mejorar. Entre las reglas ortográficas que se me dificultan son:
• Para introducir el discurso directo en un texto se utilizan guiones largos o comillas. Ejemplo: (uso de comillas) El entrevistado dijo que “es importante reciclar la basura” , (uso de guion largo) Es importante reciclar la basura –dijo el entrevistado.
• Se utiliza “SC” cuando el número termina en “cientos” o el número termina con s. Ejemplo: doscientos, trescientos.
Hay algunas reglas ortográficas que a mí se me hacen más fáciles para aplicarlas como es el caso de las sig.:
A. Después de cada punto se empieza con mayúscula y cuando se escribe algún nombre propio, país o ciudad.
B. La sílaba tónica de una palabra es la que se pronuncia más fuerte que las demás y que a veces llevan tilde. Ejemplo: camisa, réplica.
C. Las palabras esdrújulas llevan siempre tilde. Ejemplo: médico.
D. Se usan los signos de interrogación antes y después de las preguntas.
E. Los enunciados exclamativos se usan para expresar emociones y siempre se escriben entre signos de admiración.
Valeria Guerra De la O. N L. 15°
Regla 1: Antes de b y p se escribe la letra m.
Regla 2: Las siguientes sílabas bla, ble, bli, blo, blu, bra, bre, bri, bro y bru se escriben con b.
Regla 3: Las palabras que empiezan con bu-, bus- y bur- se escriben con b.
Regla 4: Cuando termina en -aba, -abas, -ábamos,-ábais y -aban del pretérito imperfecto en los verbos finalizados en -ar se escriben con b.
Regla 5: Antes de v se escribe n.
Regla 6: Después de ol se escribe v.
Regla 7: Los adjetivos que terminan en -ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -iva y -ivo se escriben con v.
Regla 8: Las palabras que terminan en -voro y-vora se escriben con v.
LOS ADVERBIOS
Los adverbios son palabras que modifican a un verbo, un adjetivo o a otro adverbio. Son invariables, porque no tienen género ni número.
LOS DIFERENTES TIPOS DE ADVERBIOS SON:
Lugar
Duda
Negación
Cantidad
Tiempo
Modo
Afirmación .
Y para tener una bueno ortografía también es necesario utilizar las comillas (“”), y saber corgurar verbos.
Karol Sofía Corpus Alcántara.NL:10
LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS SON
Enunciados que nos permiten la regularidad de las palabras al igual que las irregularidades.Estas mismas sirven para mejorar tu escritura.
Pero sin embargo,no siempre conocer las reglas ortográficas nos va a ayudar a que quitemos nuestras dudas ortográficas.
Alfredo Cano Tellez N.L.7
Las reglas ortográficas son estándares definidos que funcionan como herramienta para escribir mejor.
Aprendiendo estas reglas podemos disipar las dudas que tengamos acerca de la escritura de una palabra.
Asimismo nos ayudan a mejorar nuestra redacción para que lo que escribamos pueda ser comprendido por tadas las personas que lo lean.
Una de las reglas que en lo personal me ha ayudado mucho es la regla ortográfica de la H que nos dice que todas las palabra que inicien con el diptongo ie se escriben con h.
Para identificar el acento escrito (tilde) en las palabras es importante saber como dividir una palabra en sílabas y reconocer en cual sílaba se acentúa.
Por ejemplo:
Las palabras agudas llevan acento en la última sílaba y sólo aquellas que terminan en n, s o vocal llevan acento escrito(tilde).
Las palabras graves llevan acento en la penúltima sílaba y sólo aquellas que NO terminan en n, s o vocal llevan acento escrito (tilde).
Las palabras esdrújulas llevan acento en la antepenúltima sílaba y todas llevan acento escrito (tilde).
Alan Marín Ramírez
respecto a ortografia se puede decir muchos por lo extenso del tema que les voy ha hablar.
la tildre u acento ortográfico consiste,en una rayita oblicua que deciende de derecha a izquierda, colocada sobre una vocal indico que la silaba de la dicha vocal es tonica.
los perfijos y subfijos no son palabras, sino afijos, que aportan diversos valores significantivos, formando nuevas palabras.
los prefijos y sufijo los aprendi este año se me iso muy iteresante el tema .
las tilde nos la enseñaron desde primero de primaria y se me difuculta en alguanas palabras.
Fernanda Ibarra Villaseñor NL:17
Yo he aprendido en este bimestre como redactar, una de las reglas es empesar con mayusculas al empesar a escribir y despues de un punto y aparte.Otras de las muchas reglas de como redactar es poner una coma despues de terminar una idea y comensar otra.La tercera regla es poner punto al terminar el texto o algun parrafo Emilio Pedraza Juárez NL:24
Yo también uso las deícticos,los verbos,advervios,etc.
Los deícticos necesitan que se muestre de algún modo a que se refieren.
Algunos ejemplos de deícticos son:
- los pronombres personales ("YO" significa "Estefi" si la que lo dice soy yo, pero significa "Dannna" o "Kiara" si es Danna o Kiara la que lo dice).
- los mostrativos ("esto, eso, aquello" no significan nada si no sabes a que se refiere, "esto" puede ser un helado,una silla,una fresa,na flor,etc.).
- los posesivos (mi,mío,etc.)
- los adverbios de lugar ("aquí" es Querétaro si soy yo la que lo digo, pero si lo dice alguien que se encuentra en México,significa México).
Los verbos son una de las partes más importantes de una redactación,pero puede ser humillante si al redactar tu texto te equivocas en,por ejemplo,el tiempo de los verbos que utilices.
Hay exactamente 9 tipos de adverbios:
-Lugar(abajo,arriba,cerca,lejos,etc.)
-Modo(correctamente,rapidamente,etc.)
-Tiempo(ayer,hoy,tarde,temprano,etc.)
-Afirmación(si,claro,seguro,etc.)
-Negación(nunca,jamás,no,etc.)
-Duda(quise,talvez,puede ser,etc.)
-Cantidad(mucho,poco,nada,etc.)
-Fin(para,etc.)
-Causa(por,etc.)
(Los adverbios de fin y causa son poco conocidos).
Estefanía Anaya Cárdenas N.L.2
Los deícticos son Términos o expresiones-"yo","tú","aquello", "ahora","aquí",etc.,que en la frase se refieren al contexto de su enunciación, esto es, a su emisor, su destinatario y las circunstancias de tiempo y espacio con ellos relacionadas.
Estefanía Anaya Cárdenas N.L.2
Reglas ortograficas:Son un conjunto de reglas y convenvenciones que rigen el sistema de escritura en una lengua stándar.
Yo a lo largo de mi vida eh empleado muchas reglas de ortografia como las siguientes:
Algunos verbos terminados en -zar se escriben con 'z'.
Las palabras terminadas en -esco y -asco se escriben con 's'.
Los verbos terminados en -ducir se escriben con 'c'.
Las palabras terminadas en -ción llevan acento en la ultima "O"
Las palabras agudas terminadas en vocal y en las consonantes n - s llevan acento ortogáfico.
Se escriben con mayúscula los nombres propios, al empezar un escrito y después de punto.
José Enrique Ordaz Vazquez. N.L22
Cuando escribo un texto, no se me hacen tan difíciles las reglas de ortografía, aunque lo que se me complica un poco es la puntuación. He estado investigando en mis libros de español reglas de ortografía que hemos visto en este ciclo escolar, algunas son un poco complicadas para mi pero otras se me hacen muy fáciles.
Una regla de ortografía en la que he estado trabajando:
El guion largo y las comillas se utilizan para agregar a un escrito un discurso directo. Ejemplo:Dormir es muy importante-dijeron María y Pedro.
Una regla ortográfica que aprendí:
Los verbos en infinitivo nos sirven para formar oraciones imperativas(oración en la que se muestra una orden). Estos verbos terminan en:ar,er,ir. Ejemplo:Comer,caminar,vivir.
Otras reglas aprendidas:
Las palabras esdrújulas tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba y siempre se acentúan. Ejemplo:imágenes, márgenes, plátanos.
Las palabras graves tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba y llevan tilde cuando no terminan en "n","s" o vocal. Ejemplo:fácil,difícil, perfume.
Las palabras agudas tienen la sílaba tónica en la última sílaba y llevan tilde cuando terminan en "n","s" o vocal. Ejemplo:león,comedor,colchón.
Cuando escribimos tenemos que tener en cuenta las reglas de ortografía, la puntuación, la acentuación, entre otras. Si te aprendes todo esto podrás mejorar tus escritos, es muy importante que cuides toda tu ortografía, ya que si publicas un escrito con faltas de ortografía puedes humillarte y avergonzarte públicamente mediante el Internet.
Ámbar Cantú Márquez N.L.8
La ortografía y la redacción:
En la actualidad muchas personas escriben con faltas de ortografía y no redactan bien y esto ocurre con más frecuencia en internet, algunas reglas de ortografía son:
*Al inicio de un párrafo o despues de un punto se inicia con una letra mayúscula
*Después de m siempre va b no v
*Los vervos con terminación ción o ión se agrega tilde a la letra o y se escriben con c
Nosotros tambien deberíamos de aprender a redactar, como por ejemplo cuando o donde poner una coma, un punto, un punto y coma,etc.
*Las comas se utilizan cuando queremos poner una pequeña pausa a un texto, ejemplo
Mi amiga, Juanita ...
*Los puntos se utilizan para separar ideas diferentes en dos parrafos
*Los punto y coma se utilizan para separar ideas parecidas o del mismo tema, pero en un solo parráfo
Pamela Cervantes Medina. N.L.9
Es importante seguir las reglas de ortografía ya que son útiles en nuestra vida cotidiana si no sabemos las reglas de ortografía no vamos a progresar por eso es importante saber algunas reglas de ortografía como:
-Antes de la n que este entre una palabra va “v” ejemplo: envase.
-Se escribe con mayúscula al principio lo digo porque muchos jóvenes como yo cuando empezamos a escribir empezamos con letra minúscula.
-Para separar palabras se pone “,” “coma”
-Antes de terminar de escribir se pone “.” “punto”
Miguel Angel Becerra Reyes
NL: 5
La ortografía en los blogs:
La ortografía es muy importante y siempre nos va a servir por ejemplo si tú en tu blog tuviste una falta de ortografía, y entra una persona a tu blog para investigar es persona va a copiarlo con la falta de ortografía.
Tipos de ortografía:
Siempre va a ser B cuando valla después de la M.
Ej: Bomba, bombero, cambio, combate, combinación, etc.
Terminados en BIR-BUIR.
Ej:
BIR: Recibir, escribir, percibir.
Con excepciones de hervir, servir vivir.
BUIR: Atribuir, retribuir, contribuir.
Danna Sofía Ramos Zepeda NL.26
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